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三部《
中
国
文
学
史
》教材特点的比较研究
苏思涵 陶佳妮 黄铭娴 王菊艳
文
教资料, 2015 (10), p.39-42
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三部《
中
国
文
学
史
》教材特点的比较研究
著者:
苏思涵 陶佳妮 黄铭娴 王菊艳
主題:
中
国
文
学
史
;
教材
;
游
国恩
;
章培恒
;
袁行霈
所屬期刊:
文
教资料, 2015 (10), p.39-42
描述:
游
国恩、袁行霈与章培恒的《
中
国
文
学
史
》是我国高校
中
文
专业使用的三部重要教材,不同体现在以下四个方面。首先,教材的总体特征:
游
著
文
学发展线索清晰,逻辑性强;作家作品重点突出,详略得当。袁著知识容量丰富,分析全面深刻;吸收多家观点,学术性与包容性强。章著人
文
精神浓郁,注重以情动人;关注审美价值,具有灵动之美。其次,研究方法:
游
著为社会政治学;袁著是
文
学本位、
史
学思维与
文
化学视野;章著是
文
学、社会学与人性论相结合。再次,章节安排:
游
著结构严谨,衔接自然;袁著富于创新,安排独特;章著简明扼要,提纲挈领。最后,语言特色:
游
著平实简洁,质朴理性;袁著生动典雅,富有个性;章著主观随性,注重抒情。
出版者:
常熟理工学院 人
文
学院,江苏 常熟,215500
語言:
中文
識別號:
ISSN: 1004-8359
資源來源:
Alma/SFX Local Collection
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