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三部《中国文学史》教材特点的比较研究

苏思涵 陶佳妮 黄铭娴 王菊艳

文教资料, 2015 (10), p.39-42

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  • 題名:
    三部《中国文学史》教材特点的比较研究
  • 著者: 苏思涵 陶佳妮 黄铭娴 王菊艳
  • 主題: 中国文学史 ; 教材 ; 游国恩 ; 章培恒 ; 袁行霈
  • 所屬期刊: 文教资料, 2015 (10), p.39-42
  • 描述: 游国恩、袁行霈与章培恒的《中国文学史》是我国高校中文专业使用的三部重要教材,不同体现在以下四个方面。首先,教材的总体特征:游著文学发展线索清晰,逻辑性强;作家作品重点突出,详略得当。袁著知识容量丰富,分析全面深刻;吸收多家观点,学术性与包容性强。章著人文精神浓郁,注重以情动人;关注审美价值,具有灵动之美。其次,研究方法:游著为社会政治学;袁著是文学本位、史学思维与文化学视野;章著是文学、社会学与人性论相结合。再次,章节安排:游著结构严谨,衔接自然;袁著富于创新,安排独特;章著简明扼要,提纲挈领。最后,语言特色:游著平实简洁,质朴理性;袁著生动典雅,富有个性;章著主观随性,注重抒情。
  • 出版者: 常熟理工学院 人文学院,江苏 常熟,215500
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1004-8359
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection

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