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（再）建構記憶──教育、認同與衝突

林郡雯(Chun-Wen Lin)

Jiao ke shu yan jiu, 2022-12, Vol.15 (3), p.193-206

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  • 題名:
    （再）建構記憶──教育、認同與衝突
  • 著者: 林郡雯(Chun-Wen Lin)
  • 主題: TSSCI
  • 所屬期刊: Jiao ke shu yan jiu, 2022-12, Vol.15 (3), p.193-206
  • 出版者: 台灣: 國家教育研究院
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1999-8856
    EISSN: 1999-8864
    DOI: 10.6481/JTR.202212_15(3).06
  • 資源來源: Airiti Library
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