skip to main content
訪客
個人書架
我的帳戶
登出
登入
This feature requires javascript
檢索首頁
圖書館首頁
電子期刊
引用參考文獻查詢
指定參考書查詢
新書通報
標籤查詢
線上輔助
語言:
English
繁體中文
This feature required javascript
This feature requires javascript
Primo Search
館藏+文章
館藏+文章
館藏
查館藏
文章
查文章
機構典藏
機構典藏
Search For:
Clear Search Box
Search in:
機構典藏
Or hit Enter to replace search target
Or select another collection:
Search in:
機構典藏
進階檢索
瀏覽查詢
This feature requires javascript
This feature requires javascript
談國小閩南語從對話、說故事到戲劇表演的教學運用
惠貞, 張 2009
線上取得
線上檢視
詳細格式
評論和標籤
相關文章推薦
FullText@NUTN
This feature requires javascript
傳送到
加入個人書架
從個人書架中移除
E-mail
列印
永久連結
引用
EndNote
導出 RiS
This feature requires javascript
題名:
談國小閩南語從對話、說故事到戲劇表演的教學運用
著者:
惠貞, 張
描述:
教育部所推動的本土母語閩南語教學,自92年的課程綱要編定,至98年的課程綱要微調,皆在以聽、說、讀、寫、作五個具體方向的教學為能力指標。並把國小兩個階段分成三個階段,使得課程安排更為合理與方便教學。本文以「對話」、「說故事」、「戲劇表演」分成三個階段來教學運用,從低年級的聆聽、說話再至中年級和高年級的閱讀及寫作等,作為教學安排。所以本文以閩南語課程綱要為依據,從課程安排與教師的專業立場來作教學討論。閩南語科目是一門最生活化、最實用的生活語文課程,它不需要高深闊遠的理論為依據,而是建立在人與人互動溝通、傳遞感情,並在假以時日能從實用再進入欣賞與創作的領域,能有更多的人來喜歡、認同它,則閩南語的推動也算是成功的了。
建立日期:
2009
格式:
747539 bytes
application/pdf
語言:
zh TW
識別號:
http://nutnr.lib.nutn.edu.tw/handle/987654321/6575
資源來源:
NUTN IR
連結
連回原始介面
This feature requires javascript
This feature requires javascript
返回到檢索清單
前一個記錄
檢索清單
4
下ㄧ個記錄
This feature requires javascript
This feature requires javascript
正在檢索遠程資料庫,請稍等
查詢:
在
scope:(NUTN_IR)
顯示現有記錄
This feature requires javascript
This feature requires javascript