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Isocrates及其修辭學校

黃光雄

Chung Cheng Educational Studies, 2002-10, Vol.1 (2), p.1-24

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題名:
Isocrates及其修辭學校
著者: 黃光雄
主題: Greek History of Eduation ; Isocrates ; School of Rhetoric ; 修辭學校 ; 希臘教育史
所屬期刊: Chung Cheng Educational Studies, 2002-10, Vol.1 (2), p.1-24
描述: 本文在探討Isocrates的生平、著作和教育理念。教育理念部分在分析Isocrates的教育目的、教育成功的條件、教師職責、教育內容、教育方法、教育功能及教育成功的規準。大致說來，他強調教育在培養全人、重視學生天性、師生親切的互動、歷史及修辭學的道德功能、以及培養學生合理的「推理」(conjecture)能力。做為一位教師，Isocrates是相當成功的。他在整個希臘教育最佳的青年，他的學生大都成為各個領域的領導者。他的學校是雅典的真正象徵。 Isocrates許多有價質的教育理念影響著西歐的教育。他提供了希臘教育的形式和實質，並塑造了羅馬時期及文藝復興時期的教育理想。
出版者: 台灣: 中正大學教育學院
語言: 中文
識別號: ISSN: 1683-9552
DOI: 10.6357/CCES.200210.0001
資源來源: 華藝線上圖書館

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