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大學教學卓越計畫避免內傷與外傷
張
新
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臺灣教育評論月刊, 2012-02, Vol.1 (4), p.020-021
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題名:
大學教學卓越計畫避免內傷與外傷
著者:
張
新
仁
所屬期刊:
臺灣教育評論月刊, 2012-02, Vol.1 (4), p.020-021
描述:
「教育部獎勵大學教學卓越計 畫」自 2004 年公布並於 2005 年正式啟 動後,至今已邁入第八年。這是教育 部首次以改善大專院校教學品質為重 點的競爭型補助計畫。由於補助經費 龐大,且入選名額有限,除了申請頂 尖大學計畫的研究型大學而外,各大 專院校無不卯足勁竭力爭取。面對競 爭激烈的高等教育市場,獲得大學教 學卓越計畫補助之大學,不僅作為拓 展辦學經費的資源之一,更是榮譽作 為排名與招生宣傳
出版者:
台灣: 臺灣教育評論學會
語言:
中文
識別號:
ISSN: 2225-7209
DOI: 10.6791/TER.201202.0020
資源來源:
Airiti Library
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