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整合運用差異化教學和重理解的課程設計

湯林森 (Tomlinson, Carol Ann) 著麥克泰伊 (McTighe, Jay) 著侯秋玲譯; Carol Ann Tomlinson; Jay McTighe 2022[民111]

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題名:
整合運用差異化教學和重理解的課程設計
著者: 湯林森 (Tomlinson, Carol Ann) 著
麥克泰伊 (McTighe, Jay) 著侯秋玲譯; Carol Ann Tomlinson; Jay McTighe
主題: 教學法; 個別化教學; 課程規劃設計
相關題名: 叢書名課程教學系列 ; 41339; 課程教學 ; 39
出版者: 新北市 : 心理
建立日期: 2022[民111]
格式: 16, 223面 : 圖, 表 ; 23公分..
語言: 中文
識別號: ISBN9789860744569
資源來源: NUTN ALEPH

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