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数学育学中“说课”实践学的探索与思考

袁丽晴 朱红桃

中学数学学参考:上旬, 2016 (5X), p.61-63

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  • 題名:
    数学育学中“说课”实践学的探索与思考
  • 著者: 袁丽晴 朱红桃
  • 主題: 数学育学; ; “说课”; 说课; 材分析; 师范专业; 程中; 学习过程; 数学问题; 合情推
  • 所屬期刊: 中学数学学参考:上旬, 2016 (5X), p.61-63
  • 描述: <正>在《数学育概论》这门数学师范专业重要的基础课程中,实践性环节的学任务越来越重,课时约占总课时的三分之一。那么学内容如何选取?形式怎样铺展?怎样在相对较短的时间内将所学的论和方法与实际的与学相结合,使每位学生能体验到从写案到登台讲课或阐述学设计的全过程,并能初步领会数学育的基本和掌握一定的
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1002-2171
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection

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