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浅谈如何在初中英语教学中实现“以学定教”

李连珠

无线音乐·教育前沿, 2015 (2), p.42-45

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  • 題名:
    浅谈如何在初中英语教学中实现“以学定教”
  • 著者: 李连珠
  • 所屬期刊: 无线音乐·教育前沿, 2015 (2), p.42-45
  • 描述: G633.41; 每个学生都有自己的独特性，无论认知能力还是心理素质等方面都存在差异，因此，教师的“教”就必须根据学生的“学”而定，根据学生的差异而定。文章如何在初中英语教学中实现“以学定教”进行了分析探讨。
  • 出版者: 福建省平和县第五中学,福建 漳州,363700
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1672-8882
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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