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教育即解放——试析保罗·弗莱雷的“解放教育学”

田友谊

外国教育研究, 2004, Vol.31 (4), p.9-13

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  • 題名:
    教育即解放——试析保罗·弗莱雷的“解放教育学”
  • 著者: 田友谊
  • 主題: 人性化 ; 保罗·弗莱雷 ; 意识化 ; 教育思想 ; 解放教育学
  • 所屬期刊: 外国教育研究, 2004, Vol.31 (4), p.9-13
  • 描述: 保罗·弗莱雷的“解放教育学”是当今世界最具影响的教育思潮。“教育即解放”是弗莱雷的核心教育观。文章试图通过揭示该教育观的基本内涵，对《被压迫者教育学》的框架进行概貌式的勾勒。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1006-7469
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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