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学习力、后现代及'苏派'

方健华

江苏教育, 2017 (52), p.19-20

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題名:
学习力、后现代及'苏派'
著者: 方健华
主題: 学习力; 解放教育学; 后现代教育教学观; 苏派教育
所屬期刊: 江苏教育, 2017 (52), p.19-20
描述: <正>首先,本次论坛给我的感觉可以用'三多六高'来概括:'三多'是三方主办,多方联动;'六高'是出席领导规格高,论坛主题格调高,演讲嘉宾学历、职称、水平高,课堂展示质量高,论坛保障组织程度高,参会代表热情高、素质高。其次,就论坛主题来谈谈我的观点。我们一直在说改革,事实上,真正意义上的教学革命是从一间间的教室、一节节的课堂里萌生出来的。这就是论坛主题'解放学习力'的意义所
語言: 中文
識別號: ISSN: 1005-6009
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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