語言:

让课外阅读的“软肋”硬起来

蓝日雄

小学教学参考：语文版, 2013 (10), p.13-14

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題名:
让课外阅读的“软肋”硬起来
著者: 蓝日雄
主題: 儿童阅读 ; 小学生 ; 得意忘言 ; 教学观摩活动 ; 教师阅读 ; 语文教师 ; 课堂阅读 ; 课外阅读
所屬期刊: 小学教学参考：语文版, 2013 (10), p.13-14
描述: 全国小语会崔峦理事长在全国第九届青年教师阅读教学观摩活动开幕式上的讲话中指出：推进儿童阅读是语文教师的分内职责，建议课堂阅读和儿童阅读两手抓，两手都要硬。纵观现在的小学生，爱看书的倒不少；真正会读的却不多，他们阅读时往往在语言文字中浮光掠影，只注意紧张有趣的情节。可见，小学生课外阅读还停留在“走马观花”式的浅阅读，他们大多在看“味道”，看后常常“得意忘言”，忽略了言语材料的获得，这是小学生课外阅读的一大软肋。
語言: 中文
識別號: ISSN: 1007-9068
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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