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应用性高校课程资源的统整——《信息技术课程与教学》精品课程的个案建设研究

徐雅晴 2007

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題名:
应用性高校课程资源的统整——《信息技术课程与教学》精品课程的个案建设研究
著者: 徐雅晴
描述: 硕士: 教育技术; G642.3;TP-41; 本文对《信息技术课程与教学》精品课程的个案建设进行了研究。文章以教育技术学专业的《信息技术课程与教学》精品课程建设为切入点，积极响应国家教育部的号召，从全国在校大学生和一线教师的需求出发，探讨了精品课程学习网站的设计问题。在《信息技术课程与教学》精品课程的建设中，对建设的目标作了深入、综合的分析，并且据此，在遵循课程建设的理论基础和设计原则上，对课程进行了设计并加以实现。本文的创新之处在于提出了以专题的形式统整课程资源的理念，并将其付诸实施，设计出了以专题形式重整课程内容——将教材内容、教学视频、授课教案、教学活动、拓展资源等以专题形式统整在同一页面呈现教学内容的课程学习网站，并将教材内容以知识点的方式呈现出来，更多的教材内容将通过知识点超链接，满足不同层次的学习者需求。
出版者: 南京师范大学
建立日期: 2007
語言: 中文
資源來源: 学位论文 (Dissertations of China)

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