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关于幼儿语言入学准备的辨析与思考

毛淑娟

江西教育, 2022 (15), p.90-91

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題名:
关于幼儿语言入学准备的辨析与思考
著者: 毛淑娟
所屬期刊: 江西教育, 2022 (15), p.90-91
描述: 在当今学前教育界,幼儿语言入学准备一直是理论和实践层面讨论与研究的重要课题,也是预防学前教育小学化现象的重要举措之一.本文基于对"幼儿园语言"与"小学语文"教育的异同辨析,从听、说、读、写四个维度出发,分析帮助幼儿做好口语交际准备、阅读图画书准备、书面语言表达准备的路径,以期让幼儿更好地适应小学阶段的语文学习,促进幼儿语言素养的健康发展.
出版者: 江西科技师范大学教育学院
語言: 中文
識別號: ISSN: 1006-270X
DOI: 10.3969/j.issn.1006-270X.2022.15.043
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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