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基于智慧课堂的教育大数据分析与应用研究

刘邦奇 ; 李鑫

远程教育杂志, 2018, Vol.36 (3), p.84-93 [同儕審閱期刊]

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題名:
基于智慧课堂的教育大数据分析与应用研究
著者: 刘邦奇 ; 李鑫
所屬期刊: 远程教育杂志, 2018, Vol.36 (3), p.84-93
描述: G434; 教育大数据分析与应用正如火如荼地展开,并不断向课堂的教与学聚焦.围绕智慧课堂的常态化应用,对基于智慧课堂的教育大数据分析进行实证性研究,具有现实意义.智慧课堂的教学互动可以用"STM三角模型"来描述,包括教师与媒介互动、学生与媒介互动、教师对学生互动、学生对教师互动、学生与学生互动等互动行为及数据关系.智慧课堂数据建模与分析,总体上采取基于学习者行为建模与分析的"1+3模式"以及基于学习内容和结果建模与分析的"3+1模式"两种方式.智慧课堂的数据挖掘流程,分为目标理解、数据清洗、数据分析、数据展现等步骤,常用的挖掘算法和技术有多元回归分析、分类聚类、关联规则挖掘、文本分析、图挖掘技术等方法.基于某中学智慧课堂常态化应用的真实数据,通过构建师生互动指数分析模型并进行实证分析,为教育大数据的分析和应用,提供了一个应用参考实例.
出版者: 讯飞教育信息化研究院,安徽合肥230088%科大讯飞大数据研究院,安徽合肥,230088
語言: 中文
識別號: ISSN: 1672-0008
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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