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一國兩「制」？從「一綱多本」與「一綱一本」論爭探討臺美教師對課程發展與教材設計的不同解讀

唐淑華(Tang,Shu-Hua)

Jiao ke shu yan jiu, 2010-12, Vol.3 (2), p.063-092

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