語言:

社会学视野下的大学特征——涂尔干与布迪厄教育社会学思想比较研究

孙杰刘莉萍

高教探索, 2011 (6), p.46-50

可取得全文

引用被引用

題名:
社会学视野下的大学特征——涂尔干与布迪厄教育社会学思想比较研究
著者: 孙杰刘莉萍
主題: 分类 ; 区隔 ; 反思 ; 大学特征 ; 理性
所屬期刊: 高教探索, 2011 (6), p.46-50
描述: 教育社会学是西方社会学的重要分支,作为法国社会学的重要代表人物涂尔干和布迪厄,都把教育作为其社会学重要研究对象。在对大学特征的认识上,涂尔干主要认为大学是理性和反思的场所,而布迪厄则认为大学是分类与区隔的场所。涂尔干与布迪厄对大学特征的不同理解源于,涂尔干侧重于认为大学教育是一种自由教育,而布迪厄侧重于认为大学教育是一种再生产。通过对涂尔干与布迪厄大学特征思想的比较研究,能进一步深化对我国大学特征的认识,促进对我国大学理性和自主精神的追寻。
出版者: 山西大学教育科学学院%太原师范学院政法系,太原,030006
語言: 中文
識別號: ISSN: 1673-9760
DOI: 10.3969/j.issn.1673-9760.2011.06.009
資源來源: Alma/SFX Local Collection

返回到檢索清單

檢索清單 1 下ㄧ個記錄下ㄧ頁