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浅谈在
幼
师语
文
教
学中渗透我国传统
文
化的策略
张薇
科
教
文
汇, 2014 (26), p.48-49
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浅谈在
幼
师语
文
教
学中渗透我国传统
文
化的策略
著者:
张薇
主題:
传统
文
化
;
幼
儿师范
;
语
文
教
学
所屬期刊:
科
教
文
汇, 2014 (26), p.48-49
描述:
幼
师学生是传统
文
化的继承者、传播者和践行者,现在的
幼
师语
文
教
学中常常出现没有发掘
教
材
中蕴含的传统
文
化元素,语
文
教
师本身缺乏中国传统
文
化素养和
教
学方
法
枯燥单调等问题。笔者提出了在
幼
师语
文
教
学中渗透传统
文
化的几点策略,包括:依据
教
材
,积极发掘传统
文
化元素;语
文
教
师要积极提高自身传统
文
化素养;通过语
文
课堂
教
学,渗透中国传统
文
化;开展与中国传统
文
化相结合的语
文
活动。
出版者:
南京
幼
儿高等师范女子中专学校 江苏·南京 210004
語言:
中文
識別號:
ISSN: 1672-7894
資源來源:
Alma/SFX Local Collection
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