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中职保安专业安保风险评估课
程
设计研究
张皓阳 2021
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Title:
中职保安专业安保风险评估课
程
设计研究
Author:
张皓阳
Description:
硕士: 职业技术教育(司法服务); G712; 改革开放以来,我国经济的市场化和开放
程
度不断提高,社会风险系数也随之增加,
新
型风险不断涌现,社会变得不那么“安全”。在这种背景下催生了保安服务行业,社会经济活动无不需要保安从业人员的参与以降低风险成本,相对于我国庞大的经济体量而言,保安服务市场中出现了较大的人才缺口,保安从业者的就业前景十分广阔。与之相配套的保安职业教育也在近40年来迅速发
展
,为社会培养了一大批专业人才。相较于高职保安教育,中职保安专业具有学校数量多、地区分布广、招收学生人数多的特点,在保安职业教育研究中最具研究意义和研究价值。 笔者通过查阅资料发现,我国中职保安专业发
展
尚不完善,问题主要表现在专业课
程
体系发
展
相对滞后,部分重要课
程
诸如安保风险评估、安保风险管理等尚未开设;专业培养人员数量庞大但整体素质不高,具有安保风险评估能力的中高端技能型人才十分匮乏,与现代保安市场的需求脱节。构建安保风险评估课
程
,进行专业课
程
改革是实现保安专业可持续发
展
的必由之路。笔者分别对山东省保安企业和中职保安专业进行调研,收集相关数据并在此基础上撰写文章。本文共划分为五个部分,第一部分是导论,介绍论文研究的背景、现状、意义及方法,为论文写作奠定基础;第二部分是安保风险评估技术及其课
程
概述,针对安保风险评估技术的应用价值与课
程
发
展
情况进行说明;第三部分是结合调研数据及相关资料分析保安就业市场、保安专业发
展
与安保风险评估课
程
的契合度;第四部分是从课
程
设计研究的角度探讨在当前的培养方案中增设安保风险评估课
程
的必要性与可行性;第五部分是论文的核心部分,笔者从理论和实践两个维度为安保风险评估课
程
设计提供切实可行的建议,将活动中心课
程
论作为课
程
设计的指导思想,并从理论、定位及作用、设计思路、目标,对象、内容、实施和评价八个方面设计具体方案。此外,安保风险评估课
程
有高职和国外经验可资借鉴,笔者也对其进行分析并融入方案设计当中。 依笔者之所见,中职学校保安专业仍有巨大的发
展
空间和发
展
潜力,而以课
程
改革推动保安专业发
展
也逐渐在业界成为共识,中职保安专业开
展
课
程
改革势在必行。安保风险评估技术作为保安专业教学领域的一项研究热点,近年来越来越为课
程
设计者所重视,与之相关的课
程
研究正在蓬勃发
展
。本文的研究致力于为中职保安专业课
程
改革提供一种
新
思路,
新
方法,笔者希望通过课
程
设计研究为该课
程
的顺利实施创造条件,为中职保安专业的持续健康发展贡献自己
Publisher:
曲阜师范大学
Creation Date:
2021
Language:
Chinese
Source:
学位论文 (Dissertations of China)
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