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中央課程計畫文本的組織要素

楊龍立

國教新知, 2012-09, Vol.59 (3)

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題名:
中央課程計畫文本的組織要素
著者: 楊龍立
所屬期刊: 國教新知, 2012-09, Vol.59 (3)
描述: 中央課程計畫是當前教育改革的重要關鍵，因此值得人們深入探究。本文依據相關理論，分析歸納目前許多國家與地區眾多的中央課程計畫，建構出九項中央課程計畫文本的組織要素：命名、發展概述或前言、總綱或整個課程計畫的架構、目標、教育內容或教材、教學有關因素、實施方面的要求、預期效果及附錄等。
出版者: 臺北市立大學師資培育及職涯發展中心
語言: 中文
識別號: ISSN: 2218-4600
資源來源: Chinese Electronic Periodical Services (CEPS)

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