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深入阅读,提高学生数学解题能力

周继红吴家云

江西教育：综合版（C）, 2017 (2), p.77-77

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Title:
深入阅读,提高学生数学解题能力
Author: 周继红吴家云
Subjects: 学会学习 ; 数学书 ; 数学文化 ; 数学游戏 ; 数学解题 ; 数学语言 ; 数学阅读 ; 解题方法 ; 阅读价值 ; 霍姆林斯基
Is Part Of: 江西教育：综合版（C）, 2017 (2), p.77-77
Description: 苏霍姆林斯基曾说：“学会学习,首先要学会阅读。”数学阅读,是学生获取知识、分析解决问题的第一步。加强数学阅读能力的培养,可让学生发现问题、解决问题、获取知识,学会整理、分析、综合、概括,提高综合能力。一、转变观念,融数学阅读于课堂现行数学教科书是教师讲课的重要依据,也是学生知识的重要来源,具有极高的阅读价值。但对学生来说,课本充当的只是习题集的角色,原因在于有些教师忽视“指导学生认真阅读课本”。
Language: Chinese
Identifier: ISSN: 1006-270X
Source: Alma/SFX Local Collection

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