語言:

用好课后习题,训练说话能力 ——以统编教材二年级语文下册为例

李丽

教学管理与教育研究, 2019, Vol.4 (18), p.26-27

可取得全文

引用被引用

題名:
用好课后习题,训练说话能力 ——以统编教材二年级语文下册为例
著者: 李丽
所屬期刊: 教学管理与教育研究, 2019, Vol.4 (18), p.26-27
描述: 落实课程标准,切实提高学生说话能力,是义务教育阶段尤其是低年级段语文教学的重要任务.课程标准对低年级说话的要求是"乐于交流""较完整地讲述""简要讲述".因此,教师在对学生的说话训练中要准确把握这个要求,不能随意拔高.文章将二年级语文下册课后习题类型归纳为"仿照课文句段说话""借助图文表格说话"和"想象说话"三类,通过综合分析三类习题进一步提升训练学生的说话能力.
出版者: 安徽省五河第二中学附属小学 233300
語言: 中文
識別號: ISSN: 2096-224X
資源來源: Alma/SFX Local Collection

返回到檢索清單

前一個記錄檢索清單 7 下ㄧ個記錄下ㄧ頁