教育作为一种生活方式—欧阳教教授专访

• 著者: 欧阳教 李彦仪
• 主題: 启导 ; 教育作为一种艺术 ; 教育作为更好 ; 道德教育
• 所屬期刊: 苏州大学学报（教育科学版）, 2015, Vol.3 (2), p.65-75
• 描述: 在对台湾师范大学欧阳教教授的访谈中,欧阳教授首先解释了他对于＂教育作为启导＂的理解,并且谈论了非教育、反教育、灌输等概念与当前正在流行的翻转教室的主张。其次,欧阳教授讨论了＂教育作为更好＂的概念以及这个概念与教育实践之中的＂价值中立＂之间可能存在的紧张关系。他认为,＂更好＂应当被当成是教育的核心或本质概念。再次,在＂教育作为道德教育＂这个主题中,他处理了道德气质、道德危机,以及教育意义下的无律、他律、自律、群律等概念。对于＂教育作为一种自我的实践与要求＂,欧阳教授分享了关于为人、为学、为学、为师的想法。以上各个部分的讨论最后可总结为＂教育作为一种艺术＂的理念,而这也是欧阳教授想要与我们共勉的教育愿景。
  
• 出版者: 台湾师范大学 教育学系，台湾 台北 10610%新竹教育大学 通识教育中心，台湾 新竹 30014
  
• 語言: 中文
  
• 識別號: ISSN: 2095-7068
  
• 資源來源: Alma/SFX Local Collection