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外国教材及其辅助教学资源案例浅析——以Molles所著Ecology:Concepts and Applications为例

段昌群 邹学英 林金安

中国大学教学, 2011 (10), p.84-86

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  • 題名:
    外国教材及其辅助教学资源案例浅析——以Molles所著Ecology:Concepts and Applications为例
  • 著者: 段昌群 邹学英 林金安
  • 主題: and ; Applications(《态学:与应》) ; Ecology:Concepts ; 教材 ; 态学 ; 辅助教学资源
  • 所屬期刊: 中国大学教学, 2011 (10), p.84-86
  • 描述: Manuel C.MollesJr.所著的Ecology:Concepts and Applications(《态学:与应》)在教材与网络资源的建设方面进行了有益的尝试,其主教材及辅助教学资源的设计理值得借鉴。主教材从1999年到2008年出版了4版,主教材内容及版本更新快,力求及时反映学科前沿水平的新技术、新知识:正文内容和版式编排设计以读者为本,注重为学服务;网上辅助教学资源围绕主教材的系列产品进行整体设计,体现利教利学的建设理,既为教师教学提供帮助和指导,也重视给予学自我发挥的空间,网站展示条理清晰,内容布局规范,内容介绍注重以读者为中心,满足不同客户的需求。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1005-0450
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection

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