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「運動中的性別」：運動與性別通識課程設計與教學實踐

曾郁嫻(Yu-Hsien Tseng)

臺大體育學報, 2022-09, p.053-065 [同儕審閱期刊]

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  • 題名:
    「運動中的性別」：運動與性別通識課程設計與教學實踐
  • 著者: 曾郁嫻(Yu-Hsien Tseng)
  • 主題: curriculum design ; gender equity ; liberal arts ; physical education ; 性別平等 ; 課程設計 ; 通識 ; 體育
  • 所屬期刊: 臺大體育學報, 2022-09, p.053-065
  • 描述: 本研究聚焦於「運動與性別」通識課程之課程與教學活動設計，規劃運動體驗融入性別相關概念的講述與討論，以發展具備運動技能學習及學科知識建構的課程架構。本課程於教學活動設計方面，以棒球、重量暨體能訓練運動為主，搭配性別刻板印象、女性領導與培力、性別氣質與性傾向等相關概念，並透過教師講授、實際操作、小組討論及專家專題演講等形式實施，同時利用問卷調查與課程文件探知學生對於課程的滿意度及對於課程內容特定議題與運動經驗的回顧。共有29名學生參與本課程，其中，13位為女性，16位為男性，且部分學生曾有參與系隊或校隊經驗。課程實施後發現，學生融合運動體驗與學科知識的混合型態課程的滿意度趨為正向，且能透過課程引導學生對於運動場域中的相關性別議題進行反思，並連結至個人經驗的回顧。就此而言，此課程設計與教學實踐有助於提升學生的性別敏感度，因而有助於協助學生理解運動中的性別不平等議題，進而破除其中的性別刻板印象與僵固的父權文化。
  • 出版者: 台灣: 國立臺灣大學體育室
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1991-2498
    DOI: 10.6569/NTUJPE.202209_(43).0005
  • 資源來源: Airiti Library
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