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護理領域英語授課課程設計與反思

柯乃熒(Nai-Ying KO) ; 陳嬿今(Yen-Chin CHEN)

護理雜誌, 2023-10, Vol.70 (5), p.030-035 [同儕審閱期刊]

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題名:
護理領域英語授課課程設計與反思
著者: 柯乃熒(Nai-Ying KO) ; 陳嬿今(Yen-Chin CHEN)
主題: curriculum design ; English as a medium of instruction ; MEDLINE ; nursing education ; Scopus ; TSCI ; 英語授課 ; 課程設計 ; 護理教育
所屬期刊: 護理雜誌, 2023-10, Vol.70 (5), p.030-035
描述: 響應台灣政府2030年雙語國家政策發展藍圖，提升國民英語能力提升國際競爭力，並培養學生具有全球素養，是護理教育需重視的課題。護理教育透過英語授課傳達護理專業知識，主要目的是培養學生畢業時，具備在學術界用英語表達專業的能力，並且能在醫療照護中流暢使用英語溝通。English as a medium of instruction（EMI）指的是在非以英語為母語的學習機構，使用英語作為授課的媒介，主要目標為「有效溝通」及「增加語言辨識度」以傳遞專業知識及技能，其中可運用AI（artificial intelligence）科技跟軟體協助師生提升語言辨識度，或運用多模態教學設計，協助學生理解EMI課程內容和促進溝通表達。EMI課程讓不同國籍的同學有機會學習多元文化的觀點，讓學生在國際化學習環境中，實踐尊重不同文化觀點與合作能力，建構學生的國際競爭力。
出版者: 台灣: 台灣護理學會
語言: 中文
識別號: ISSN: 0047-262X
DOI: 10.6224/JN.202310_70(5).05
資源來源: Airiti Library

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