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"声"入人心 ——高中语文教学的朗读实践浅谈

翟翔燕

教育教学论坛, 2020 (3), p.260-261

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  • 題名:
    "声"入人心 ——高中语文教学的朗读实践浅谈
  • 著者: 翟翔燕
  • 所屬期刊: 教育教学论坛, 2020 (3), p.260-261
  • 描述: G632.41; 作为语文教学的重要组成部分,朗读教学在高中语文课堂中的实践内容相对单薄.为此,教师应明确认识朗读在提升学生语文素养中的重要性,在课堂教学环节合理设置并指导学生有效开展朗读活动,通过创设情境、理解人物形象、领略美感冲击等具体途径,丰富和深化语文课堂,提升教学效能.
  • 出版者: 上海市嘉定区安亭高级中学,上海,201805
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1674-9324
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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