語言:

借诗歌培养语感

杨俊洪

语文教学与研究（大众版）, 2013 (8), p.71-71

可取得全文

引用被引用

題名:
借诗歌培养语感
著者: 杨俊洪
主題: 中华民族 ; 教学实践 ; 曾国藩 ; 诗歌作品 ; 诗歌教学 ; 语感培养 ; 语文教学 ; 语文教材
所屬期刊: 语文教学与研究（大众版）, 2013 (8), p.71-71
描述: 中国是一个诗的国度，中华民族是一个诗的民族。从小学到高中的语文教材编者，都以深邃的眼光，采撷了众彩纷呈的诗歌作品，那么多的经典之作，不仅为语文教学增光添彩，同时，也是我们培养语感的取之不尽、用之不竭的宝藏。现在结合自己的教学实践谈谈诗歌教学中语感培养的点滴做法。一．吟诵朗读．拨动情感之弦。初探语感曾国藩在《谕纪泽》中说过：“非高声朗读则不能得其雄伟之概，非密咏恬吟，则不能探其深远之韵。”实践也证明，诵读不仅能促使对诗词的感悟与理解，从而拨动情感之弦，还能够促使良好语感的培养。
語言: 中文
識別號: ISSN: 1004-0498
資源來源: Alma/SFX Local Collection

返回到檢索清單