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臺南市高職導師美學領導與班級氣氛之關係研究 = The relationship between homeroom teachers’ aesthetic leadership and classroom climate in Tainan vocational schools

吳旆姍 (學校經營與管理) 國立臺南大學教育學系學校經營與管理教學碩士班 2014[民103]

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題名:
臺南市高職導師美學領導與班級氣氛之關係研究 = The relationship between homeroom teachers’ aesthetic leadership and classroom climate in Tainan vocational schools
著者: 吳旆姍 (學校經營與管理)
國立臺南大學教育學系學校經營與管理教學碩士班
主題: 班級氣氛美學領導; Classroom climate Aesthetic leadership
描述: 本研究目的在瞭解臺南市高職導師美學領導與班級氣氛的現況，比較不同背景變項在導師美學領導與班級氣氛的差異情形，並探討導師美學領導與班級氣氛的關係，進而分析導師美學領導對班級氣氛的預測力。本研究採問卷調查法進行研究，採分層比例抽樣方式抽取臺南市16所高職生為對象，共發出840份，回收818份，回收率達97.38％，有效問卷808份，問卷可用率達98.78％。調查所得資料以SPSS 18.0版統計套裝軟體進行t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關、逐步多元迴歸等統計方法處理，本研究結果如下：一、臺南市高職導師美學領導與班級氣氛的現況皆屬中上程度。二、不同科別之高職生在導師美學領導與班級氣氛的知覺均有顯著差異。三、任教不同科目之導師在美學領導及班級氣氛有顯著差異。四、臺南市高職導師美學領導與班級氣氛有顯著正相關。五、臺南市高職導師美學領導對班級氣氛具有顯著的預測力。最後，根據研究結果提出建議，以供教育行政機關、學校及未來研究之參考。
出版者: 碩士論文--國立臺南大學教育學系學校經營與管理教學碩士班, 103學年度
建立日期: 2014[民103]
格式: ix, 200面 : 圖 ; 30公分..
語言: 中文
資源來源: NUTN ALEPH

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吳旆姍 (學校經營與管理) 國立臺南大學 教育學系 學校經營與管理教學碩士班 2014[民103]

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