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校長領導之道－成功校長領導行為個案研究

温子欣(Wen Tzu Hsin) ; 秦夢群(Chin Meng Chiun) ; 陳木金(Chen Mu Jin)

教育科學期刊, 2013-06, Vol.12 (1), p.059-089

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題名:
校長領導之道－成功校長領導行為個案研究
著者: 温子欣(Wen Tzu Hsin) ; 秦夢群(Chin Meng Chiun) ; 陳木金(Chen Mu Jin)
主題: eadership ; excellent principal ; principal leadership ; successful principal ; 卓越校長 ; 成功校長 ; 校長領導 ; 領導行為
所屬期刊: 教育科學期刊, 2013-06, Vol.12 (1), p.059-089
描述: 本研究以成功校長為對象，透過質性研究的厚實敘寫以及理論與實務的反覆對照深化，探索成功校長的領導行為與實踐，並歸納出具體可行的原則與作法。本研究發現孔校長成功領導行為如下：1.孔校長的成功領導以分層負責以及完全授權為核心，以走動領導與啟發式溝通為方法。2.透過各處室能力的提升，培育各處室獨立行政與問題解決的能力。3.學校進入穩定成長期之後，則改以無為而治的領導風格進行學校領導。經由對於孔校長之成功領導行為分析，本研究研究結論如下：1.民主式領導為台灣學校場域最適用的領導模式；2.溝通能力在校長領導特質中居核心地位；3.成功領導是理念正確與有效實踐的結合；4.校長需能提高部屬道德判斷層次；5.心理性酬賞與激勵才能帶來卓越；6.成功校長是第五級領導人；7.校長對於行政團隊，技術性技能應能充分授權，觀念性能力必須協助培養。
出版者: 台灣: 國立中興大學師資培育中心
語言: 中文
識別號: ISSN: 1680-8444
資源來源: Airiti Library

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校長領導之道－成功校長領導行為個案研究

温子欣(Wen Tzu Hsin) ; 秦夢群(Chin Meng Chiun) ; 陳木金(Chen Mu Jin)

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