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組織支持、教師正向心理資本與組織承諾關係之跨層次分析：兼任
行
政
教師與一般教師之比較
簡瑋成(Wei-Cheng Chien) ;
秦
夢
群
(Joseph Meng-Chun Chin)
Jiao yu yu xin li yan jiu, 2020-03, Vol.43 (1), p.001-031
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