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浅谈教专业语的教学方法

曾开翾

新课程:教师, 2016 (7), p.63

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  • 題名:
    浅谈教专业语的教学方法
  • 著者: 曾开翾
  • 主題: 教专业; 听说能力; 专业技能
  • 所屬期刊: 新课程:教师, 2016 (7), p.63
  • 描述: 一名合格的儿教师,应当具备多方面的才能,尤其是在听说读写、歌舞弹唱方面,其中的听说读写的能力,是同语学科教学紧密联系的。随着社会的发进步,人们对教专业提出了全新的要求,尤其是国家提出应当强化学前教育,全面、基本地普及学前的两年制教育,更好地重视学生的学前教育,这样便对儿教师提出了更高的要求,一方面,现在的学前教育中需要众多的儿教师,而另一方面是如何有效地凸显教师的专业素养,为此将针对教专业的语教学方法进行探究。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1673-2162
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection

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