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教育研究的取徑 : 概念與應用

潘慧玲 2004[民93

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  • 題名:
    教育研究的取徑 : 概念與應用
  • 著者: 潘慧玲
  • 主題: 教育 -- 研究方法
  • 出版者: 臺北市 : 高等教育
  • 建立日期: 2004[民93
  • 格式: [12],371面 : 圖表 ; 23公分.
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISBN9578145160
  • 資源來源: NUTN ALEPH
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