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自我調整策略發展(SRSD)模式對高職寫作困難學生寫作能力之分析研究 = The study of self-regulated strategy development (SRSD) model in writing performance on the senior vocational high school students with writing difficulties
吳美瑠 (特殊教育) 民96[2007
可在
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題名:
自我調整策略發展(SRSD)模式對高職寫作困難學生寫作能力之分析研究 = The study of self-regulated strategy development (SRSD) model in writing performance on the senior vocational high school students with writing difficulties
著者:
吳美瑠 (特殊教育)
主題:
特殊兒童 -- 教育
出版者:
碩士論文--國立臺南大學特殊教育學系, 95學年度
建立日期:
民96[2007
格式:
[16], 256面 : 圖, 表格 ; 30公分.
語言:
中文
資源來源:
NUTN ALEPH
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