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同儕合作產出社會故事教學對ADHD學生社會適應之成效 = The Effects of an Intervention Program with Social Stories Produced through Peer-Cooperation on the Social Adaptation of an Elementary School Student’s with ADHD

周佩樺 (特殊教育) 民97[2008

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC MSE 097012 )取得(請點選下列選項)

  • 題名:
    同儕合作產出社會故事教學對ADHD學生社會適應之成效 = The Effects of an Intervention Program with Social Stories Produced through Peer-Cooperation on the Social Adaptation of an Elementary School Student’s with ADHD
  • 著者: 周佩樺 (特殊教育)
  • 出版者: 碩士論文--國立臺南大學特殊教育學系, 96學年度
  • 建立日期: 民97[2008
  • 格式: 212面 : 圖, 表 ; 30公分.
  • 語言: 中文
  • 資源來源: NUTN ALEPH

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