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行為功能介入方案對高職智能障礙學生攻擊行為之處理效果 = The effects of behavioral functional analysis and intervention program on the aggressive behavior of vocational students with mental retardation

蔡京潔 (特殊教育) ; 國立臺南大學特殊教育學系碩士班 2014[民103

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題名:
行為功能介入方案對高職智能障礙學生攻擊行為之處理效果 = The effects of behavioral functional analysis and intervention program on the aggressive behavior of vocational students with mental retardation
著者: 蔡京潔 (特殊教育) ; 國立臺南大學特殊教育學系碩士班
主題: 行為功能介入方案智能障礙攻擊行為功能評量; behavioral functional analysis and intervention program mental retardation aggressive behavior functional assessment
描述: 本研究是使用行為功能介入方案處理高職階段智能障礙學生攻擊行為，旨在使用功能評量了解行為功能，以發展行為功能介入方案，及探討行為功能介入方案處理成效。
出版者: 碩士論文--國立臺南大學特殊教育學系碩博士班, 102學年度
建立日期: 2014[民103
格式: viii, 173面 : 圖 ; 30公分.
語言: 中文
資源來源: NUTN ALEPH

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