語言:

一所資深私立幼兒園的融合教育發展及其實施歷程 = The development and implementation of Inclusive education in a long-history private kindergarten

梁玉玲 (特殊教育) 國立臺南大學特殊教育學系碩士班 2014[民103

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題名:
一所資深私立幼兒園的融合教育發展及其實施歷程 = The development and implementation of Inclusive education in a long-history private kindergarten
著者: 梁玉玲 (特殊教育)
國立臺南大學特殊教育學系碩士班
主題: 私立幼兒園學前融合教育特殊幼兒發展與實施個案研究; private kindergarten inclusive education in early childhood children with special needs development and implementation case study
描述: 本研究是一項個案研究，係針對安安幼兒園探討其融合教育的發展與實施歷程。安安幼兒園為一所具有48年歷史的資深私立幼兒園，其實施融合教育亦已有12年。研究者從各類型參與者（園長、教師、幼兒、家長）,運用多種方法（訪談、觀察、文件檔案分析）蒐集研究資料，其分析係採取「持續比較分析」，針對二項主題，一為融合教育的發展，包括緣起、理念、發展階段、階段發展背景；另一主題為融合教育實施歷程，包括實施前準備、作法與策略、課程與教學、困境與因應。
出版者: 碩士論文--國立臺南大學特殊教育學系碩士班, 102學年度
建立日期: 2014[民103
格式: viii, 191面 : 圖,表 ; 30公分.
語言: 中文
資源來源: NUTN ALEPH

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