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量詞習得與華語文能力相關的研究 : 以越南學生為例 = The study on the relationship between measure word Acquisition and Chinese language proficiency : taking vietnamese students as examples
黎成龍 (國語文學) 國立臺南大學 國語文學系碩士班 民100[2011
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題名:
量詞習得與華語文能力相關的研究 : 以越南學生為例 = The study on the relationship between measure word Acquisition and Chinese language proficiency : taking vietnamese students as examples
著者:
黎成龍 (國語文學)
國立臺南大學 國語文學系碩士班
主題:
量詞 華語文能力 信度 效度 越南學生
;
Chinese language proficiency Reliability Valid
描述:
本論文研製之量詞習得與華語文能力相關的研究,其宗旨在發展一份簡易、方便檢視同時又有良好信度與效度的量詞測驗工具。研究者以越南中文系現行的教程版本,從中找出所有量詞,經統計、整理、專家驗證修改而成。研究者以越南胡志明市兩所大學的二、三及四年級125名的中文系學生為研究對象,測量和分析學生在量詞習得的表現,並探討越南中文系的學生在量詞習得與華語文能力的相關,以期能為教師、教學行政人員編制一套便於實施,在短時間能辨識學生華語文能力的量詞測驗工具,讓教學者能儘快、適時提供不同課程、不同教材給華語文能力不同等級的學習者,幫助他們儘快習得華語。本研究結果及發現如下:一、本研究的測驗具有良好的信效度。 二、本研究所編制之量詞測試通過單因子變異數分析,發現不同年級的學生量詞學習及華語文能力是有顯著差異,而且隨著年級的增加而有明顯遞增的趨勢。三、本研究發現,越南中文系學生能掌握量詞習得則能有效預測其華語文能力最後研究者針對本研究之研究結果與研究未來之方向做出建議。關鍵詞:量詞、華語文能力、信度、效度、越南學生 This study aims to develop a simple and easy evaluation test for Chinese language measure word acquisition with good reliability and validity. The current Chinese textbooks used at the Chinese language departments in Vietnam universities are collected. Through classification, statistic, and expert validation revisions, the evaluation test is developed. The study is conducted with the tests of 125 students from grade 2 to grade 4, studying at the two Chinese language departments in Hochiminh city. Through testing and analyzing the students’ measure word acquisition, the study is hypothesized for studies related to measure word issues and C
出版者:
碩士論文--國立臺南大學國語文學系碩士班, 99學年度
建立日期:
民100[2011
格式:
ix, 82葉 : 圖,表 ; 30公分.
語言:
中文
資源來源:
NUTN ALEPH
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scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH)
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