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智慧型裝置 LINE 群組與紙本家庭聯絡簿於親師溝通成效之差異 = The difference of efficiency between smart device line group and homebook in paper-form for teacher-parent communication
葉克樓 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 2015[民104
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智慧型裝置 LINE 群組與紙本家庭聯絡簿於親師溝通成效之差異 = The difference of efficiency between smart device line group and homebook in paper-form for teacher-parent communication
著者:
葉克樓 (數位學習科技)
國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班
主題:
親師溝通 家庭聯絡簿 智慧型裝置 LINE
;
parent-teach communication homebook smart device LINE
描述:
長久以來,「家庭聯絡簿」一直是國民中、小學教育中親師之間重要的溝通管道,然而,近年來智慧型裝置的普及,如智慧型手機及平板電腦的風行,親師之間的溝通管道更增加了新的選擇—智慧型裝置LINE群組。本研究以智慧型裝置LINE群組為新媒介,探討此新的溝通管道是否能增進親師之間溝通成效。本研究採用準實驗研究法,選取台南市A國小五年級兩個班為研究對象,以一個班為實驗組,使用智慧型裝置LINE群組家庭聯絡簿,另一個班為控制組,使用傳統紙本家庭聯絡簿,並對兩組施以親師溝通問卷,做前、後測比較。 研究結果發現:實驗組在親師溝通的成效有明顯的提升,其後測優於前測表現;且實驗組的親師溝通後測得分優於控制組,並且有很明顯的差別。由此推論,應用智慧型裝置LINE群組家庭聯絡簿的親師溝通成效優於傳統紙本家庭聯絡簿。此外,在隱密性方面,智慧型裝置LINE群組家庭聯絡簿與紙本家庭聯絡簿的差異並不顯著,年齡較長的家長對於智慧型裝置LINE群組家庭聯絡簿的隱密性有較大的疑慮,此點可供未來親師溝通方面研究之參考。
出版者:
碩士論文--國立臺南大學數位學習科技學系碩士在職專班,103學年度
建立日期:
2015[民104
格式:
[11],57葉 : 圖,表 ; 30公分.
語言:
中文
資源來源:
NUTN ALEPH
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scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH)
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