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攝影融入國小在地文化數位說故事課程之行動研究 = An Action Research of Local Culture Photographic Digital Storytelling Curriculum of an Elementary School in Taiwan

陳炯憲國立臺南大學數位學習科技學系碩士班民105 [2016]

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題名:
攝影融入國小在地文化數位說故事課程之行動研究 = An Action Research of Local Culture Photographic Digital Storytelling Curriculum of an Elementary School in Taiwan
著者: 陳炯憲
國立臺南大學數位學習科技學系碩士班
主題: 情境學習行動載具攝影數位說故事在地文化課程行動研究; Situated learning Mobile electronic devices photography Digital storytelling Local culture curriculum Action Research
描述: 為了解決以往在地文化課程學習成效不佳的問題，本研究採用情境學習理論，使用行動載具融入在地文化課程教學，讓學生透過行動載具攝影保留學習歷程，以行動載具製作數位說故事建構對在地文化認知，探討學生使用行動載具攝影、製作數位說故事的活動後，對在地文化學習的成效與認同感。
出版者: 碩士論文--國立臺南大學數位學習科技學系數位學習科技碩士在職專班, 104學年度
建立日期: 民105 [2016]
格式: xii,[162]面 : 圖 ; 30公分..
語言: 中文
資源來源: NUTN ALEPH

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