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小組積分競賽合作擬題教學法對國小六年級學生分數與小數的四則計算學習成效之研究 = A study of implementing team-ranking-tournament and cooperative problem-posing instruction on sixth graders’ learning achievement of Four Arithmetic Operations of Fractions and Decimals

柯玉芳國立臺南大學應用數學系碩士在職專班民107[2018]

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館藏地: 府城總館 2樓參考書區索書號: DC ME 106013 狀態: 在書架上條碼號: 30125006346596 資料類型: 博碩士論文資料狀態: 博碩士論文

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