國小中年級ADHD數學落後學童數量運作能力的特徵與介入效益 = The numerical operations learning characteristics and intervention effect of grade 3 and 4 students with ADHD

林健禾國立臺南大學特殊教育學系博士班民108[2019]

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府城總館 2樓參考書區	DC MSE 107015		博碩士論文 / 在書架上	30125006459837	博碩士論文	Select Request Option: 如要預約外借書,請登入
館藏地: 府城總館 2樓參考書區索書號: DC MSE 107015 狀態: 在書架上條碼號: 30125006459837 資料類型: 博碩士論文資料狀態: 博碩士論文

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