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英語電子圖畫故事書結合故事結構策略對國小五年級學童單字識字能力、朗讀流暢度與閱讀理解的影響

沈怡汝; Shen, Yi-ju 陳海泓; Hai-hon Chen; 教育學系課程與教學碩士班 2013

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