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台灣鄉土史地行動學習系統

家豪, 張;彥慧, 吳;佩頴, 蔡 2009

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題名:
台灣鄉土史地行動學習系統
著者: 家豪, 張; 彥慧, 吳; 佩頴, 蔡
描述: 本研究主要在設計一個科技融入實體環境的台灣鄉土史地行動學習系統，讓學習者融入於學習情境。學習者根據行動裝置系統(PDA)上提供的學習內容，在現實環境中進行探索。PDA會給予問答形式的相關資訊。行動學習的應用範疇包括人文、歷史、地理、生態等。其理念為鼓勵人們與週遭環境互動，藉由行動載具的導覽與引導，運用自然與人文資源，進行探索式的學習，達到行動與學習的目的。本研究實驗對象為大學生與研究生共32名。首先我們以史地知識的前測分析學生的先備知識，集體前往萬金聖母教堂、東港東隆宮和佳冬蕭屋進行行動學習，之後再進行後測與使用度問卷。結果顯示學生在進行行動學習後對於三個景點的知識有明顯進步。由問卷中也發現學生對於行動學習系統的使用度有正向的態度。
建立日期: 2009
格式: 601162 bytes
application/pdf
語言: zh TW
識別號: http://nutnr.lib.nutn.edu.tw/handle/987654321/6445
資源來源: NUTN IR

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