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由文本细读到人文素养——以苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声）为例

范恒立

课程教育研究, 2012 (35), p.83-84

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  • 題名:
    由文本细读到人文素养——以苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声）为例
  • 著者: 范恒立
  • 主題: 人文修养 ; 人文素养 ; 人生态度 ; 学生 ; 定风波 ; 文本细读 ; 苏轼 ; 词人
  • 所屬期刊: 课程教育研究, 2012 (35), p.83-84
  • 描述: 教学苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声），我没有停留在词意的理解上，也没有满足于表达词人达观的人生态度的讲解，而是促使学生由词到词人再到人生态度的深入阅读。积淀学生的人文修养。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 2095-3089
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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