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初中语文课堂教学的有效提问策略

吴建红

中华活页文选（教师）, 2013 (5), p.65-67

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Title:
初中语文课堂教学的有效提问策略
Author: 吴建红
Subjects: 初中 ; 学生实际 ; 引导学生 ; 教学内容 ; 有效提问策略 ; 语文课堂教学 ; 课堂提问 ; 课堂教学实践
Is Part Of: 中华活页文选（教师）, 2013 (5), p.65-67
Description: 语文课堂提问是指在语文课堂教学中，教师根据教学内容和学生实际，有目的、有计划、有步骤地设计若干问题，利用这些问题引导学生学习，培养他们的语文能力，从而达到教学目的的一种教学手段和方法。它能激发学生思维的积极性，引导学生探求各类文章的精妙，但是，当我们深入探究当前的课堂教学实践，就会发现两个问题：一方面，原来课堂教学的“满堂灌”“满堂训”演变成当下的“满堂问”，课堂教学变成了“问答教学”，把“问答教学”标示为“对话教学”；
Language: Chinese
Identifier: ISSN: 1009-7252
Source: Alma/SFX Local Collection

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