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依托文本，引导学生深入阅读

黄培培

读写算（教师版）：素质教育论坛, 2015 (26), p.242-242

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題名:
依托文本，引导学生深入阅读
著者: 黄培培
主題: 引导学生 ; 文本 ; 语文教师 ; 语文课堂 ; 贴近学生 ; 阅读体验 ; 阅读教学 ; 阅读课堂
所屬期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛, 2015 (26), p.242-242
描述: 文本是阅读教学的平台。初中语文教师要依托文本，细读文本，要把好语文阅读课堂的舵，不能任由学生在阅读课堂中随意曲解，以求我们的初中语文课堂揣摩探究更有语文味。这样我们初中语文教师才能更贴近学生的阅读体验进行解读导航。教学中，我们清楚地认识到，学生与文本的直接对话是语文教学中不可缺少的组成部分。所以教师要给学生充分接触文本，
語言: 中文
識別號: ISSN: 1002-7661
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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