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浅谈一年级数学的有效教学

朱康荣

教育文汇, 2015 (7), p.39-39

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題名:
浅谈一年级数学的有效教学
著者: 朱康荣
主題: 一年级数学 ; 基础学科 ; 思维方式 ; 数学教学 ; 数学知识 ; 新课程改革 ; 有效教学 ; 课堂教学
所屬期刊: 教育文汇, 2015 (7), p.39-39
描述: 数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念，而这些应该在每堂课中潜移默化地渗透。随着新课程改革的深入，课堂教学提倡把课堂还给学生、让学生来做课堂的主人，数学活动应是学生自己建构知识的活动。但一些教师的教学仍然以老教材的思路要求学生、教育学生，学生仍处于被动状态。
語言: 中文
識別號: ISSN: 1009-8186
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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