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小学低年级数学差异化教学策略研究

邵银舞

新课程, 2015 (25), p.164-164

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題名:
小学低年级数学差异化教学策略研究
著者: 邵银舞
主題: 教学内容 ; 教学方法 ; 教学理念 ; 教学目标 ; 课后练习
所屬期刊: 新课程, 2015 (25), p.164-164
描述: 数学是一门重要的基础学科,能培养学生的思维模式,因此小学低年级数学在整个教学过程中发挥着基础性的作用。由于低年级学生具有理解能力低、学习能力和兴趣差异大的特点,因此教师要通过差异化教学来保证教学质量。研究了差异化教学的概述和实施策略,分别从理念、目标、内容、方法和课后练习五方面进行了论述,旨在对小学低年级数学差异化教学进行思考和研究,进而使其在教学中发挥积极作用。
語言: 中文
識別號: ISSN: 1673-2162
資源來源: Alma/SFX Local Collection

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