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游戏，将儿童阅读讨论引向深入

万丽娜

江西教育：教学版（B）, 2015 (12), p.23-23

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  • 題名:
    游戏，将儿童阅读讨论引向深入
  • 著者: 万丽娜
  • 主題: 义务教育 ; 儿童阅读 ; 学生阅读 ; 游戏 ; 语文教师 ; 语文课程标准 ; 课外阅读 ; 课改背景
  • 所屬期刊: 江西教育：教学版（B）, 2015 (12), p.23-23
  • 描述: 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：九年课外阅读总量应在400万字以上。新课改背景下，加强儿童阅读已然成为小学语文教师的分内工作。扎实开展此项工作，教师除了应激发学生阅读前的兴趣，教给正确、恰当的阅读方法，还应注重将儿童阅读讨论引向深入，使得儿童阅读功在课前、效在过程当中。
  • 語言: 中文
  • 識別號: ISSN: 1006-270X
  • 資源來源: Alma/SFX Local Collection
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